一位教师的梦想,让家长了解家庭教育的重要性

2020-07-02 02:53 admin

教师和家长一样,都希望学生学好科学文化知识,有一番作为,长大后贡献社会。但是现在的教育完全不是教师单方面能够承担了,必须有良好的家庭教育来保障。关于家庭教育,我有一个梦想,说出来也许会被他人取笑,但……我不能因此而退缩。

外出学习回来后有个想法一直盘旋在我的脑海,始终挥之不去,就像一个调皮的孩子,时不时就会跳出来。坐在教室,心情平静下来,看着他们是如此可爱。可是,生活中却出现这样那样的问题。我一直在琢磨,该怎么在农村开展家庭教育。我清楚地知道,这件事绝不是一朝一夕所能做成的,即使自己有心去做,家长也不一定能配合,而且还牵涉到很多问题,再加上自己现在的能力有限,有很多问题还无法解决。想到这些,心里多少打起了退堂鼓。转念一想,立马坚定主意,并且要立马行动。于是,找到校长,表明自己的想法,现在要做的就是进行家访。非常幸运,事情顺利进行。确定家访的对象,利用端午假期进行家访。此次家访不同于公派家访,必须落实问题,而且要让家长了解家庭教育的重要性。一路走下来,收获了太多感动!

家访的第一站是前段时间刚被叫家长的一个同学,平时在家娇生惯养,特别是妈妈与奶奶尤其溺爱他。开学后,作业从未按时完成过,还多次违反课堂纪律,直接顶撞老师,被叫家长后始终不肯承认自己的错误。因为我自己的一时冲动,我们进行了正面的冲突。事后,我们进行过沟通,同学态度也有所改变。不过,我心里总觉得少点什么,于是,选定他为第一个家访对象。

家里只有爸爸在家,见到我们显然有些激动,让座、切西瓜……那种由衷的热情,确实感染到了我们。通过家访了解到,父母文化水平都很低,父亲常年不在家,妈妈又不识字,哪懂家庭教育。遇到问题,父亲只是粗暴解决,大声训斥或者出手打人。母亲溺爱孩子,有了问题,一般不太计较,实在不行说几句无关痛痒的话,孩子哪能有好的习惯。交谈中,父亲对孩子给予了很高的期望,只是更多地关注孩子的成绩。

紫涵的妈妈通情达理,对孩子的教育特别上心。紫涵属于非常听话的女孩子,只要老师布置的作业每次都会按时完成,而且老师的嘱托会时刻记在心上。班级里只有她准备了写诗的笔记本,而且时不时写上一首,然后交给我批阅。平时给她的课外书,她也会看。按照这种情况,紫涵的语文成绩应该不错,可是,每次考试总是不理想。

进到紫涵的家里让人很舒服,干净整洁,妈妈也特别热情。知道我们要来,早就准备好了西瓜,打开了空调。这份感动有点受宠若惊,作为老师何德何能让家长如此重视!我们重点谈到紫涵的作文,也给出了一些建议。妈妈思想比较开明,也明白孩子教育的重要性,只是自己水平有限,很多时候帮不上孩子。很多家长都会有这样的忧虑,孩子学习上的问题家长会束手无措。其实,作业是孩子自己的事情,我们家长需要培养孩子良好的性格,正确的人生观、价值观、世界观。

和紫涵家形成明显对比的是金亚家,宽敞的院子里堆满了各种各样的废品,走进屋,一张靠墙的老床,上面只有一张席子,一台落地扇不停地转动着。地面上到处是垃圾,不知多少天的冰糕棍零星地躺在一个角落,地上的电线纵横交错,找不到源头在哪里。抬头才发现,床头旁边的桌子上还放着吃过饭尚未洗涮的碗筷,几只苍蝇正津津有味地享受着美食。父亲早就下乡去收废品了。金亚的哥哥正躺在床上,迷恋着手机游戏,见到我们一时不知如何是好。居然忘记打招呼,只是傻傻地坐在床头旁。我们问一句他就回答一句,不会有多余的一个字。

在金亚尚不记事时,母亲就离家出走,从此杳无音讯。本来有两个哥哥,后来大哥患病,家里倾尽所有还是没有挽留住孩子的性命。金亚平时极少说话,学习成绩一般。母亲节时特意找她谈了一次,事后我们一起吃了一顿饭。吃饭时,她及其不自然。带她买衣服时,也很别扭,估计是看到自己脏兮兮的脖子不好意思了,脚上的灰也能明显看到。开学后,别的用同学都换上了夏装,她还是整天穿着一件稍厚的褂子。后来送她一条裙子也没见她穿过。我生怕自己的做法会伤到她的自尊心,适得其反。这次家访也给她带了几件衣服,并向她说明情况。

金亚父亲虽然也重视孩子教育,而且父亲是一个非常明事理的人。家里的情况也不允许他陪伴在孩子身边,也不能给孩子及时的帮助。

家访回来,开展家庭教育的梦想越来越强烈了。这条追梦路有太多的坎坷,可能是五年、十年,或许是一辈子。曾经看到过一句话:心若自在,春暖花开;心若有光,何惧路长。只要心中坚定自己的信仰,再难的路也可以走下去。不过,一个人的能力太有限了,如一滴水,滴在干涸的土地上立刻化为乌有,也解决不了根本的问题。只有千千万万的农村一线老师都团结起来才能形成一股泉水,源源不断地浇灌这片干涸的大地。

(也许,大家看到文章会有不同的想法,有说我品德高尚的,也不乏有说哗众取宠的,不管怎么样,只要做好自己就可以了。记得李主任有句早安语:努力去做好每一件事,不是为了别人的认可,而是做到无愧于自己的良心!《道德经》有言:非以其无私邪?故能成其私。)

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